No âmbito da consulta pública da Estratégia Nacional de Educação Ambiental (ENEA) 2030, a Associação Portuguesa de Geólogos (APG) apresentou um conjunto de contributos com o objetivo de reforçar a integração da geodiversidade na estratégia.

A APG saudou a elaboração da ENEA 2030 e reconheceu a relevância dos seus princípios orientadores e eixos temáticos para a promoção da literacia e da cidadania ambiental. No entanto, defendeu que a Estratégia poderá ser enriquecida através de uma abordagem mais abrangente e cientificamente rigorosa da geodiversidade, propondo a sua integração explícita enquanto elemento essencial para a sustentabilidade ambiental, a adaptação às mudanças climáticas, a gestão dos recursos naturais e a Educação Ambiental.

A Associação destacou ainda a importância de distinguir claramente os conceitos de geodiversidade e património geológico e de promover uma visão integrada do património natural, valorizando a biodiversidade, a geodiversidade e o património geológico como componentes indissociáveis. Sublinhou, igualmente, o papel da geodiversidade como base física dos ecossistemas, das paisagens e dos serviços dos ecossistemas, reforçando a sua importância para a educação e para uma cidadania ambiental mais informada e participativa.